オンライン講座の教材の作り方は？動画とPDFの違いを比較してみよう。

こんにちは、オンライン講師の教坂まなぶです。今回は、オンライン講座の教材の作り方について、皆さんと一緒に学んでいきましょう。特に今回は、教材をどんな形で作るか？という点を深堀りしたいと思います。

オンライン講座の教材といっても、動画やPDFなど、さまざまな形があります。それぞれにメリット・デメリットや特徴が違うので、比較してみましょう。

動画にする？それともPDF？オンライン講座の教材の作り方。

オンライン講座は、いろいろな形の教材を使えることが魅力の一つです。動画もできるし、PDFでテキストを作ってもいいですよね。

ですが、どんな形を選ぶかは、コースの内容やわかりやすさだけでなく、私たち講師の教室運営にも関わる、かなり大切なポイントです。こうした点も含めて、今回はお伝えしていきます。

動画教材とPDF教材の特徴を比較表で見てみよう。

まずは、動画教材とPDF教材について、それぞれの特徴を比較してみましょう。

形式	向いていること	作りやすさ
動画	実物や実演を見せる	撮影や編集が大変
PDF	文章や図解で理解する	AI活用で比較的作りやすい

このように、教材を動画で作るか、PDFにするかは、「向いていること」だけでなく「作りやすさ」の違いも見ていくことが重要です。

動画教材は、実物や実演など「動き」を見せられる。

動画教材は、実物や実演などの「動き」を見せられるのが最大の特徴です。

たとえばツールの使い方講座なら、実際に画面を操作している動きを見せられます。お料理の講座なら、包丁やフライパンを使っている動きを見せられます。

ただし、動画は作るのが大変。

動画教材の最大のデメリットは、作るのが大変ということです。ただ自分が話しているところを撮影して、字幕を入れるだけでも、実際には複数の手順があります。

1. 話す内容を決める
2. 台本を書く
3. カメラの前で台本通りに話をしたり、実演をする
4. 撮影した動画をパソコンに取り込んで、動画編集ソフトで読み込む
5. 動画編集ソフトで不要部分をカットする
6. 話の内容を文字起こしする
7. 文字起こしを字幕にする
8. 字幕のフォントを設定する
9. 動画ファイルを書き出す
10. アップロードして公開する

これだけの手順があるので、10分ぐらいの短い講座動画でも、作るのに一日かかってしまうこともあります。

PDF教材は、文章や図解でじっくり理解を深められる。

今度は、PDF教材について見てみましょう。PDF教材は、文章や図解でじっくりと理解を深められるのが特徴です。

受講する生徒さんは、自分のペースで読みながら理解を進めることができます。パソコンやスマホの画面で見るだけでなく、印刷して紙で読むこともできます。そうすれば、自分でマーカーを引いたり、教材に書き込んだりして、さらに学びを深めることもできます。

AIを使えば、PDF教材は比較的作りやすい。

PDF教材は、AIを使えば比較的作りやすいのも特徴です。

ChatGPT、Gemini、Claudeなど、身近なAIを使って、「こういうPDF教材を作りたい」と自然な言葉で話をしていけば、しっかりとデザインされた、充実したPDF教材をAIが作ってくれます。

1. 教材にしたい内容を、自然な言葉でAIに話して伝える。
2. 話した内容をAIに整理してもらい、合っているか確認する。
3. AIと一緒に、PDF教材の構成を考える。
4. その構成と内容で、PDF教材をAIに作ってもらう。
5. 完成品を確認して、修正があればそれもAIに伝える。
6. 修正を重ねて完成。

動画教材？PDF教材？どちらのほうが「自分が得意か」も重要。

もう一つ忘れてはいけないのが、「どちらのほうが自分が得意か」という観点です。

動画教材を作るのが得意な先生もいれば、PDF教材のほうが得意な先生もいるでしょう。苦手なことを無理にやろうとしなくても、自分自身が得意な方法で教材を作ることも大切です。

ですがもちろん、苦手を克服していくことも大事。

「動画教材を作るのは苦手だけれど、挑戦してみよう」
「PDF教材は作ったことないけれど、やってみよう」

こうしたチャレンジ精神も、大切にしていきたいですね。